Profº Ari

Este semestre realizei o estágio em informática na EEB Nereu de Oliveira Ramos, na turma do Jardim...
Meus agradecimentos à professora Simone Romio que me apoiou nessa jornada.......

3/21/2013

Summer Eletrohits 9

Para quem gosta, está ai......

download aqui

3/11/2013

Olha a babaquice dos caras.......

Danieeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeelllllll!!!!!!!!!

Não foram bons alunos de Física, não estudaram o efeito da Força Centrípeda.

3/08/2013

Formação de Imagens - Problemas de visão

7/01/2011

Atividade 4.0 Reflexão sobre a prática docente

Será que suando computadores e Internet nas atividades curriculares, faremos as mesmas coisas que fazíamos antes?
Com certeza a atitude de educadores que venham a fazer uso dessas tecnologias vai mudar consideravelmente o seu modo de agir na sala de aula. O professor continuará sendo o foco do processo, mas a maneira de expor suas ideias, de ensinar será diferenciado. Certas atitudes nunca serão deixadas de lado, como a disciplina, comprometimento, respeito, participação; mas em contra partida haverá muito mais interesse por parte dos educandos. O professor terá que rever muitos do seus conceitos sobre prática de ensino, mas se for bem feito terá ótimos resultados na sua prática pedagógica.
Será que haverá mudança na nossa atuação docente?
As transformações tecnológicas das últimas décadas têm sido rápidas, amplas e profundas. Com isso, novos modelos têm sido estabelecidos, exigindo do professor práticas pedagógicas que o tornem mediadores do conhecimento, em oposição ao velho paradigma do professor detentor de conhecimento. Vale ressaltar que a prática docente ainda nos dias de hoje é tradicional devido aos professores que ainda apresentam forte resistência às mudanças. Desta forma, torna-se premente mudanças na forma de ensinar e aprender.
O que mudará na aprendizagem do aluno?
O aluno vai dispor de uma infinidade de informação, bastando apenas alguns cliques para acessar todas essas informações. Mas o necessário é ele transformar todas essas informações com conhecimento e ai entra o papel do professor. A aprendizagem pode ocorrer fora da escola, em casa, nas lan house, na casa do colega e mesmo dessa forma o professor deve interagir; fazendo parte da realidade digital.
Que novos aspectos vão requerer maior atenção de nossa parte?
O professor deverá estar em constante aprendizagem, não apenas de formação e especialização, deverá ser antônomo nesse processo. Não é preciso frequentar universidades, especializações para aprender coisas novas. As tecnologias mudam de forma muito rápida e o professor deve investigar quais onde ter acesso à essas novidades para acompanhar e tirar o máximo de proveito.
Podemos criar novas estratégias que potencializem a aprendizagem de nossos alunos?

Com certeza a capacidade de inovação deve ser algo constante para educadores na sua prática pedagógica. Já está provado que ficar tendo as mesmas atitudes em sala de aula não trás nenhum benefício para a prática pedagógica. Está visível que a aula de forma tradicional não trás benefícios para os alunos e muito menos para a imagem do professor. Nesse contexto cada educador deve ter consciência de mudança, mas essa mudança deve ser segura e com clareza dos objetivos a serem alcançados. O professor deve querer mudar e não ser forçado, obrigado a rever seus conceitos e metodologias.

6/09/2011

Atividade 3.3 Compartilhando Descobertas

O Portal do Professor é uma ferramenta muito valiosa para os educadores de todo o país. Pois constitui uma área de aprendizagem onde os professores de todo o país podem compartilhar suas ideias, propostas, sugestões metodológicas para o desenvolvimento dos temas curriculares e para o uso dos recursos multimídia e das ferramentas digitais na sala de aula no contexto educacional.

Espera-se com este espaço criar um intercâmbio de experiências para o desenvolvimento criativo de novas estratégias de ensino e aprendizagem. As atividades disponíveis nesta área são sugestões de professores, em uma proposta colaborativa. Qualquer pessoa pode acessar as sugestões, deixar comentários, classificá-las ou baixá-las para a sua máquina pessoal.

Todos os profissionais de educação, desde que inscritos e logados no ambiente do Portal tem acesso ao ambiente e tudo que lá está disponível. Caso contrário, as aulas poderão ser somente lidas, classificadas, comentadas ou baixadas. Uma vez logado, o professor terá a possibilidade de criar sua própria aula. Ele poderá deixá-la em seu espaço pessoal para acesso e edição posteriores ou publicá-la para que outros professores a visualizem e deixem seus comentários. E dessa forma contribuir para a construção de uma grande rede educadores e educadoras.

5/27/2011

Atividade 2.8 Internet na vida e no trabalho

a) Fora do trabalho, quais ferramentas da internet utiliza e que considera importante compartilhar?

Blog e MSN, twitter. Utilizo e compartilho com mais frequencia o Blog e o MSN. Twitter mais para acompanhar notícias e novidades.

b) É possível usar pedagogicamente uma rede social? Exemplifique.

É possível sim, mas é preciso um olhar atencioso para essa perspectiva. Existem muitos fatores que devem ser observados. As redes sociais atraem muito a atenção dos educandos, na sua maioria gostam e fazem uso no cotidiano. Pedagogicamente é importante avaliar o público a ser atingido pela proposta, nem todos tem acesso às rede sociais. Observar a faixa etária dos educandos, dependendo da idade as redes sociais não são um atrativo. É fundamental também a atenção dos educandos para a atividade, redes sociais são um grande atrativo para o desfio do foco na atividade pedagógica.

Navegando pela Wikpédia e Wikcionário

A Wikpédia e o Wikcionário são um projeto interessante para tratar com a informação no mundo atual de grande conectividade, onde a interação e acesso a internet faz parte do cotidiano de praticamente todas as pessoas. É possível ter conhecimento, entrar em contato com vários assuntos, lugares, etc...

Esse contexto é um reflexo da internet e de tudo que se encontra nela. A partir disso se faz necessária uma leitura, interpretação constante daquilo que está a disposição, não levando em consideração como absoluta verdade; a busca por outras fontes com olhar crítico se faz necessário para construção de uma posição mais coerente sobre um determinado assunto.

5/26/2011

Links Interessantes

Abaixo links para vc acessar:

http://www.rpm.org.br/cms/ - Revista do Professor de Matemática – RMP.

http://www.calculando.com.br/ - Site para professores de matemática, de 5ª a 8ª séries.

http://www.somatematica.com.br/ - Materiais para ensino fundamental, médio e superior.

http://olhardigital.uol.com.br/- Novidades em tecnologia